Люди, восприимчивые к ритму, как говорят ученые, показывают более последовательную реакцию мозга на речь. Исследователи полагают, что обучение музыке способствует развитию функции восприятия речи. Дело в том, что ритмичное движение требует от мозга синхронизировать те отделы, которые отвечают за слух и движение. Ученые решили подробнее изучить связь координации движений и реакции на звук. Об этом авторы работы опубликовали статью в The Journal of Neuroscience.
Одна из наиболее интересных проблем для изучения ученых — психологическая проблема развития творческих способностей. Большинство исследователей данной темы согласны с тем, что истоки творчества находятся в детском возрасте, а творчество ребенка тесно связано с развитием его воображения.
Оказывается, впечатления детства глубоки и сильны, порой даже неизгладимы. Важная задача — использование музыкального искусства для углубления этих впечатлений. Этот процесс могут осуществлять педагоги в процессе воспитания детей. И лучше всего это делать еще в дошкольном возрасте.
Ученые из лаборатории Kraus в рамках исследования протестировали более 100 подростков-добровольцев. Волонтеры должны были отстукивать ритм вместе с метрономом, а ученые в это время производили измерение синхронности ударов. Во второй части эксперимента участники слушали синтетический звук, который регулярно повторялся в течение 30 минут, а ученые в это время снимали показания энцефалограммы с участка мозга, который отвечал за понимание звука. Наблюдения авторов работы позволили выяснить: чем точнее подростки отстукивали ритм в первой части эксперимента, тем острее их мозг реагировал на ритмичный звук во второй части.
Как поясняет доктор Нина Краус, автор исследования и руководитель лаборатории Kraus, ритм является неотъемлемой частью музыки и языка. Обучение музыке развивает чувство ритма и слуховую систему. Это, в свою очередь, укрепляет связь звук-смысл, которая так важна в речи и чтении.
Специалисты российского проекта «Экология мозга» подчеркивают, что музыка, кроме того, обладает лечебным эффектом. Они утверждают, что каждый четвертый пациент с депрессий вылечивается благодаря сочинению музыки. Дело в том, что создание музыкальных произведений позволяет не только устранить тревожность, но и снять стресс даже у людей с тяжелой формой депрессии. Как говорит профессор Алексей Данилов, руководитель проекта «Экология мозга», для сравнения: с применением стандартной терапии антидепрессантами удается помочь лишь одному человеку из 7-16 пациентов.
Инф. 31med.ru
